martes, 12 de junio de 2007








Compañeros de esta generación 8 reciban un cordial saludo:

En esta ocasión hablare del proyecto a gran escala MICROSEP

En 1985 se inicio este gran proyecto para la producción de equipos y la introducción de equipos informáticos en la educación a nivel nacional, inicialmente conocido como MicroSep y posteriormente se le denominó COEEBBA (introducción de la computación electrónica en la Educación Básica)

Sus principales objetivos eran:

  • Introducir nuevos métodos, instrumentos y recursos que posibiliten una educación masiva de calidad.
  • Introducir los medios electrónicos como recursos didácticos auxiliares.
  • Promover la complementariedad de recursos entre las instituciones de acuerdo a las políticas de austeridad.

La Sep confió al ILCE el desarrollo y operación del proyecto y a partir de entonces se implementó un modelo capaz de orientar el uso y desarrollo de la instrucción auxiliada por computadora.

En 1993 concluyó el proyecto COEEBBA para dar paso a los proyectos Red Edusat y posteriormente a la Red Escolar.

El propósito de la Red escolar es brindar las mismas posibilidades educativas a todos los mexicanos llevando cada centro educativo materiales que apoyen a mejorar el proceso de enseñanza –aprendizaje basado en las nuevas tecnologías de información y comunicación, así como el promover una comunidad de la enseñanza.

Este programa propone dotar de computadoras con multimedia, conectados a Internet a todas las escuelas secundarias y primarias del país.

Una desventaja de estos programas es que se asocian a cuestiones políticas y en muchas ocasiones terminan convirtiéndose en proyectos políticos o partidistas y con el paso del tiempo quedan en el abandono.

Las ventajas y desventajas que realizamos en una de las tareas creo que se siguen haciendo presentes ya que el romper con viejos paradigmas de toda una comunidad educativa requiere de una logística, una buena economía y la necesidad de cambio, para lo cual se requiere la sensibilización al cambio para que éste surja de forma intrínseca a cada persona.

Una enorme ventaja es que este tipo de programas permiten bajar en escalera la capacitación y las facilidades de usabilidad también se multiplican.

De forma personal les comento que el Cobaq durante un tiempo trabajo con capacitación a través de la línea Edusat y tuvo una época en lo que nos parecía novedosa y práctico pero si hoy volteamos a ver esa parte de la historia pudiéramos ver las deficiencias comparadas con las posibilidades que hoy tenemos.

Con el acercarnos a este tipo de programas a gran escala nos podemos percatar que la historia de la ciencia y la informática da pasos agigantados y nosotros tenemos que correr para que el atraso no sea tan marcado, aunque creo también que no debemos perdernos en la locura de alcanzar y estar a la vanguardia de dicha tecnología, sino más bien hacer uso de las herramientas que nos apoyen a mejorar las condiciones que se dan en nuestro entorno educativo y construir en base a estas plataformas proyectos realistas, coherentes y objetivos.

Fuentes consultadas

http://www.gob.mx/ForoGobiernoDigital2004/Documents/Taller%201

/Gustavo%20Flores%20Final.ppt

http://redescolar.ilce.edu.mx/


















































































































































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