SIMULADORES

Un simulador es un aparato que permite la simulación de un sistema, reproduciendo tal comportamiento, con la diferencia que nosotros podemos tener bajo “control” distintas variables, existen diferentes tipos de simuladores : Los tipos de Simuladores que se pueden encontrar son los siguientes:Investigación y desarrollo: se centran en el análisis de los sistemas de armas así como su desarrollo.Prueba y evaluación: básicamente se utilizan para las pruebas totales o parciales en procesos de adquisiciones de material.Logísticos y de producción: se centran en la evaluación de sistemas de producción.Análisis: pueden ser simuladores de apoyo a las operaciones o bien aquellos que evalúan la efectividad o capacidad específica de una fuerza, su entrenamiento y preparación.Educación y entrenamiento: se emplean en ejercicios de adiestramiento, aulas, etc, y proporcionan un conocimiento sobre procedimientos y tácticas de combate. Pueden enfocarse al adiestramiento individual -tripulaciones, equipos- o bien al Adiestramiento de grupos -Planas mayores o Estados Mayores-. Cuando se habla de software educativos que son simuladores, estos nos dan la posibilidad de acceder a experiencias a bajos costos, reducir tiempos y algo que es básico en nuestro trabajo aprender haciendo y los simuladores en esta modalidad representan una alternativa y una herramienta más que abre posibilidades a la imaginación donde los propios intereses se ponen de manifiesto y el aprendizaje por descubrimiento es un elemento que al interior del salón de forma tradicional se queda únicamente a nivel de relato. Podemos tener experiencias de simuladores si utilizamos en algún buscador simuladores (google por ejemplo) pero son muy contados los que son gratis y a nivel medio superior, Los simuladores mencionado en la agenda son simuladores muy completos creo yo ya que cuentan con todos los elementos que permiten a quien este frente a ellos trabajar de una manera muy sencilla y que al mismo tiempo muestran una apertura tal que permiten el desarrollo de habilidades ( no solo con el manejo de la computadora sino con el desarrollo de la imaginación y uno mismo sin tener que cubrir con retos que alguien más nos ponga, cada uno va generando sus propios retos y eso es lo que a uno lo motiva para alcanzar el éxito). El programa mar de letras es un simulador de contenido específico ( español)y cumple con las especificaciones de Jonassen ya en este caso se aprende con la computadora y la computadora se vuelve una herramienta donde el docente provee elementos necesarios para que alumno genere su propio aprendizaje ( de temas específicos) a través de la computadora y se de pauta a la generación de nuevas estructuras mentales, pero al mismo tiempo hace necesario el enlace con conocimientos previos ( contextualización del tema) y desde el hacer podemos ir corroborando lo que en varias sesiones hemos venido revisando e inclusive yo creo que es inevitable el hecho de pensar durante el recorrido por dichos simuladores en la posibilidad (porque no) de nosotros mismos aventurarnos y generar una herramienta tal para nuestra asignatura. De igual manera el explorador geográfico permite manipular la distribución territorial dándole a ésta un sello muy personal que permite combinar diferentes canales, lo cual permite que los diferentes canales perceptivos puedan ser estimulados. Se le debe dar la justa medida a los simuladores y no perder de vista que de igual manera debe de estar contextualizado , es decir debe ser muy claro su uso pedagógico con tiempos reales y con intenciones programáticas clara, para que pueda ser realmente una herramienta pedagógica y no simplemente un juego ( entretenimiento) que no tiene claro su aplicación al interior del salón. En http://www.cuatro.com/microsites/simuladores se puede uno dar una idea de los simuladores que están a la venta. www.softonic.com/windows es un simulador de vuelo que se puede descargar www.todoprogramas.com/juegos aquí se descargan gratis algunos simuladores pero son básicamente juegos.